• DESEMPEÑOS A TENER EN CUENTA:
  

• Participa y atiende las orientaciones de los juegos lúdicos y actividades propuestas

• Participa de acciones estratégicas, reglamentarias y técnicas de juego en equipo por medio del deporte de formación del baloncesto
  

• Contribuyo a que los conflictos entre personas y entre grupos se manejen de manera pacífica y constructiva mediante la aplicación de estrategias basadas en el diálogo y la negociación

NOS INTERESA QUE ALCANCES A:

• Comprender y aplicar la lógica interna del juego y del deporte que me permiten desempeñarme en un contexto.

• Reconocer y aplicar las habilidades motrices específicas en las expresiones motrices, deportivas y recreativas.

• Asumir la práctica deportiva desde el triunfo y la derrota como un espacio de aprendizaje para mi vida cotidiana

En esta clase nos presentaron los desempeños y el deporte de este periodo que es el baloncesto, a mi me gusta mucho este deporte y lo e practicado y jugado con mis amigos 

tras eso calentamos y hicimos ejercicios  durante 20 mins los cuales me costaron un poco hacerlos

despues hablamos sobre el origen del baloncesto que fue en 1891 cuando un profesor de educación física (James Naismith) de estados unidos creo un deporte que mantuviera en buen estado físico a los estudiantes durante el invierno y que se jugara en un espacio cerrado, consistía en una cesta de melocotones en cada extremo de una cancha el objetivo es meter una pelota a través de las cestas.

James Naismith se basó en un antiguo juego de su infancia llamado duck on a rock, Su objetivo radicaba en alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. La transformación del juego siguió a utilizar unas cestas de melocotones

en conclusion me gusto esta clase ya que los ejercicios son muy utiles y aprendi nuevas cosas sobre el deporte que mas me gusta